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处理小组会议后,县局又召开了阳中全体教师大会,传达了事故处理小组会议精神。要所有老师保持高度责任心,不信谣,不传谣,不乱说,上好课,管好学生。同时积极协助工作组,做好各方面工作,不要因自己工作失误造成矛盾激化,秩序失控。
刘斌还没有资格参加事故处理小组会议,但有人告诉他会议内容后,他明白自己该去做什么。
他把自己一个人关在房子,想这事的前因后果,想自己从哪里入手?在四个处理小组中,刘斌知道有个因果关系,那就是对事故的调查是核心,说的更直白点,问题的核心就是对这件事故如何定性?是天灾还是人祸,是由于管理不当,制度不健全,安全责任不落实,措施不到位,教育不得力造成的,还是一次因突然停电引起的突发意外事故?
定性为意外事故,那突发的原因就是电路出了故
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