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两节痛苦的考试课之后,是相对来说比较轻松的历史课。
同桌的阿伦悉悉索索写着什么,高义一手端笔,一手托着下巴,昏昏欲睡的听着不远处历史老师对上周考卷的讲解。
历史老师是一个几近退休的低龄老人,大概有五十多岁,平常不仅兼顾教学,在政教处也挂有一官半职,是个认真负责的好老师。
但这种老人家的“缺点”也非常明显。
因为墨水太多,讲起东西来往往容易控制不住跑题。时常前一秒还在批判全班的错题,后一秒就拓展知识到了未知领域。
譬如现在。
“说起这题,我倒想起最近的一个趣事。”
历史老师捋了捋他略显稀疏的发丝:“大概是上个月,灯塔地区的一本探索杂志刊登了一期关于更早时代发现的文章,不知道有没有同学看过?”
“……”
虽然在座的别说看,就�
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